<正>"写作支架是整合、嵌入写作知识和技巧的显性的学习支持系统,是在学生的现有水平与潜在发展水平之间搭建的‘脚手架’,有提示、建议、触发、指导写作的功能,帮助学生完成自己无法独立完成的写作任务。"教师在写作教学中要善于设置支架,即给学生搭一个或数个"梯子",让学生拾级而上,提升写作水平。教师在设置支架时,要考虑以下几点。第一,支架要基于学情。支架设置的起点是学生现有的表达能力,目标是新的写作任务所需要的表达能力。起点与目标之间的"落差"需要教师设置恰
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