随着信息技术的迅猛发展,为了能够促进学生的综合发展,传统的教学形式也在不断地发生变化。在高中教学中地理教学属于文科学科之一,但是在其中还涉及到了很多自然现象和规律,如气流、洋流等知识,这些地理知识使用科学的互联网信息技术能够加深直观印象,帮助学生掌握更多地理知识。分析了微课教学的优势和特点,根据实际教学案例探讨如何利用微课来提升高中地理教学质量。
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