探析班级管理中培养学生职业精神的途径

作者：程训锋

来源：才智, 2020, (26): 139-140.

• 中职学校
• 班集体建设
• 职业精神
• 培育
• 途径

中职学校在社会组成结构中对于人才的培养占有一定比例,在教育教学中加强学生的职业精神培育有着重要的意义、作用,怎样在班级管理过程中加强学生职业精神的培育是值得思考的课题。需要我们对目前职业学校的学生职业精神现状进行探索,寻求加强中职学校班级建设管理中培育学生职业精神的途径。