<正>基于博客的网络教研和远程研修模式自创立以来,经过七八个年头的不断发展,已经日渐成熟,并在教师专业发展中发挥着日益重要的作用,它具有覆盖面广、效益高、优质资源共享、交互性强、形式多样的特点和优势,能适应大规模、分类别、个性化培训需求,且能够很好地解决传统的教师培训中师资不足、工学矛盾、经费紧张、课程资源缺乏等问题,但毋庸讳言,网络教研和远程研修模式也仍有值得改进和完善之处。
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