<正>随着素质教育的全面推进,体育教学受到了比以往更多的重视,对教学质量的要求也随之提升。当前初中体育教学存在教学效率低、对学生吸引力不足的问题,根本原因在于教学内容单一、教学方式落后、教学手段陈旧,已经不适应初中生的学习特点和思维习惯。体育游戏是一项有组织、有目的、有规则的体育活动,具有动感、新鲜、节奏明快的特点,能够充分激发学生创造力,调动学生的积极性。将体育游戏融入初中体育教学,
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