材料学科博士研究生基础理论课程教学质量保障研究 ——以哈尔滨工业大学(深圳)的博士研究生课程设置为例

作者：刘海星; 周皓楠; 况婷; 马星

来源：知识经济, 2023, 643(15): 116-118.

• 材料学科
• 博士生教育
• 教学质量
• 质量保障

理工科专业的基础理论课程教学是目前博士研究生培养的重要环节之一,它对博士生后续的科研攻关能力的培养质量尤其重要.文章结合哈尔滨工业大学(深圳)材料学科专业背景,以博士研究生基础理论课程设置为例,分析了国内外材料学科博士基础课程的教学要求,探讨了博士课程教学的重要性及保证教学质量的优化策略.从教学大纲、课堂教学与研究课题融合、课程作业及实践教学等多方面提出相应的对策,以提高教学成效,保障博士研究生基础理论课程的教学质量.

• 单位
  材料科学与工程学院; 哈尔滨工业大学（深圳）