调查四川某职业技术学院在线教学情况后发现，学校在线教学存在平台数据延迟、教师信息技术素养有待提升、学生自主学习能力不强、线上管理和评价经验不足、实践类课程不能有效开展等问题。为推动教育教学革新，提升在线教学效果，学校应持续完善教学管理体系，加强在线教学平台和网络建设，积极重构教育教学新生态，为职业院校教学改革赋能。
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