摘要

类比,由两个对象某些相同或相似的性质,推断它们在其他性质上也有可能相同或相似的一种推理形式。类比,作为初中阶段最重要的一个解题思想,在学生的学习过程中发挥着巨大的作用。通过类比,能够寻求解决问题的思路,使复杂的问题简单化。本文结合具体案例,介绍类比思想在初中数学解题中两大不同类型的应用,以激活学生思维。