差异教学理论在数学教学中的应用

作者：周振环

来源：新课程研究(上旬刊), 2018, (07): 85-86.

• 差异教学
• 数学教学
• 个性化

教育活动和教育实践必须立足于学生个性差异,促进每个学生个性发展。要做到这一点,就必须在承认学生个体性差异的前提下,实施差异教学,激发学生学习兴趣;实施差异化评价,促进全体学生发展;提供差异化练习,促进学生个性化发展,实现教学统一目标和促进学生个性发展的有机统一。