随着学科核心素养的提出,在课堂教学中开展项目学习逐渐成为近年来各学科关注的焦点。基于项目学习模式的小学英语阅读教学在主题上强调探究意义、在方法上讲求实效、在过程上注重能力提升,有效地改变了教师的教和学生的学。教师在项目化模式教学中,要以项目学习理论为指导,明确项目主题的原则,并通过实践案例阐释主题确立的策略,从而让该教学模式在小学英语教学中得到更好地应用。
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