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摘要
新时期,随着我国社会改革与发展程度的不断加深,各个高校均积极地致力于教学模式的革新和教学内容的完善,并在实际的教育教学工作中加以创新,引入全新的发展模式。比如:在高职教育的开展过程中,现阶段的各个院校均开始注重对陶艺工作室产学研发模式进行研究,进而根据实际发展情况进行有针对性地分析和探究,不断提升学生们的思想素质和艺术修养。与此同时,通过在高职教育工作中成立陶艺工作室,能够在极大程度上完善我国的高职院校的陶艺教学工作,进而全面我国的高职教育向着多样化、多层次的方向发展。
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单位漯河职业技术学院
