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摘要
<正>从家庭教育的方法论来说,凡事至少有三种解决方案。我在孩子的成长过程中,通过对其日常生活遇到的矛盾事件进行引导,让其能够不断提高自我认知水平,学会选择最有效的方案去解决问题,从而在成长的道路上少走了很多弯路。记得孩子上小学四年级的时候,到了一年一度的植树节。学校与社区取得了联系,想让小学生参与到"植树造林,绿化祖国"的志愿行动中。孩子们毕竟还小,不适宜直接去挖坑栽树,老师就给孩子们布置了新奇的"少先队护绿行动",让每个孩子都画一张小小的"护绿卡片",挂在树枝上,吸引人们关注这些新种植的
