目的探索后备护士长规范化培养方法及成效。方法对后备护士长进行规范化培养,采用自制量表对后备护士长培养前后进行问卷调查和理论及技能考核。结果 25名后备护士长在规范化培养前后管理技能自评量表得分与理论、主要项目考核得分比较均有统计学意义。结论规范化培养后备护士长有利于提升后备护士长的管理能力、业务水平、组织协调能力等技能。
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