尊重儿童 回归本质

作者：张亚玲

来源：好家长, 2021, (70): 1.

<正>幼儿教育的本质就是既要顺应儿童的自然发展,又要将儿童的发展纳入社会需要的轨迹。许多幼教工作者都强调儿童的"玩",最好的玩法就是"让孩子想玩什么就玩什么",因为这样做就是充分了解儿童,尊重儿童,这就是所谓的儿童教育观。幼儿教育是培养人的事业。"玩",固然重要。然而,我们似乎忘记了教育的根本价值。当我们对儿童自发、自主、自我的"玩"赞叹不已的时候,更应该深入思考教育的根本价值。