幼儿园区域活动中幼儿自主性的培养

作者：刘雅虹

来源：亚太教育, 2023, (21): 28-30.

DOI：10.16550/j.cnki.issn.2095-9214.2023.21.008

• 幼儿园
• 区域活动
• 自主性
• 策略

幼儿园区域活动作为幼儿教学的重要组成部分，是幼儿教育活动中必不可少的内容，可为幼儿提供丰富多彩的教育活动和自主活动空间，有利于促进幼儿综合素质的发展。如果幼儿园区域活动开展得好，不论是对幼儿智力的开发还是身体的健康成长都是非常有益的。基于此，对幼儿园区域活动中幼儿自主性的培养展开分析，针对普遍存在的活动空间有限、教师干预过多、幼儿专注力短暂等问题，提出增加活动范围、丰富活动种类、制定教学目标、激发幼儿兴趣、留给幼儿空间、教师全程陪同等幼儿自主性培养策略。