本文从民族体育项目的活动形式以及学生的训练需求出发,论述中职体育课堂中民族体育项目的应用策略,提出基于民族体育项目丰富体育运动选择、打造趣味锻炼形式、促进合作活动开展、促进民族文化教育、实现综合素质发展等教学建议,以优化体育课程的教学形式,提升体育课堂教学质量。
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