摘要

新课程改革之后,高中数学更加注重核心素养的培养,其充分体现了高中数学课堂教学的质量。本文主要阐述高中数学核心素养的内涵,并就如何培养数学核心素养展开讨论,旨在通过优化课堂教学,提高高中生的数学素养,帮助其更好地进行高中数学的学习。