<正>中国是诗词的国度。如今,诗歌教学在情感教育、道德教育、语言教育、知识教育、审美教育等方面仍然有着重要的作用。但是,在实际的授课过程中,大部分教师看重的是教给学生解题的方法,帮助他们应对考试,不注重培养学生的古诗词鉴赏能力。久而久之,高中生对古诗词也就不感兴趣了。对此,教师要在发现问题的基础上适时改变教学策略,培养学生的古诗词鉴赏能力。一、古诗词教学存在的问题(一)注重对知识的传授,忽视对能力的培养
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