会计双语课程开设目的是为了培养出适应国际化的复合型人才，但目前的会计双语课程实施效果与其人才培养目标存在着差距，会计双语课程改革势在必行。本文围绕创新型人才培养目标进行了会计双语课程改革研究，在分析了改革定位与方向的基础上，对课程改革面临的现实阻碍问题进行了探讨，基于工作过程对会计双语课程改革提出了若干对策。
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