<正>在小学教育阶段的教学之中,学科知识学习非常重要,小学数学占据着小学教学的重要地位。新课程标准要求下,小学数学不仅要求学生掌握教材上的知识,而且要让学生能够通过学习解决相应的问题。本文将针对小学高年级数学的创新教学进行探讨,希望学生运用数学的能力得以提高。一、转换主体地位实现教学创新
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
