科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在新形势下，实践育人是学校教育工作的重要载体，是促进全面培养学生的一种有效方式。在工科教育中，坚持理论学习与实践育人的有机结合，对培养大学生的社会责任感与解决问题的实际能力有着无可替代的积极作用。因此，当代高校应该立足于新工科建设的背景，以工科专业特色为出发点，厘清实践育人的内在逻辑，总结中外实践育人的经验，依照“以高等教育工作者为主导、发挥学生的主观能动性、拓宽课堂内外育人渠道、与社会组织合作共赢与立足工科专业融入德育”的路径，实现本科生、研究生各年级全覆盖，以达到实践育人和立德树人的工作目标。
- 单位
