翻转课堂在中职物理教学中的应用探究

作者：谭友新

来源：广西教育, 2019, (26): 66-68.

• 中职
• 物理教学
• 翻转课堂
• 现实应用性

本文简述翻转课堂的特点,阐明翻转课堂对教师的挑战,论述翻转课堂模式在中职物理教学中的应用策略,引导学生做深层次思考以掌握物理学科的现实应用性,创新教学内容以展现个性化教学,在教育中师生协同配合以共同提升,从而促进教学质量和教学水平的整体提升。