在学校文化融合中推动教师团队建设

作者：李保强; 郝利强

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2019, (12): 24-26.

<正>教师团队常指某个学科教学或项目教研的教师群体;推而言之,则指学校所有具有教师身份的人构成的整体队伍。教师团队建设伴随学校发展的全过程,而学校文化贯穿始终。学校文化是学校长期发展过程中积累形成的价值观和行为观,是全体成员内在理念和外显行为的有机整合。其价值在于通过一定的教育思想将某一类教师以至全体教师联为一体,凝心聚力发挥作用,保障教育工作目标的实现。