摘要

在人的一生中,职业生活占据了核心位置。"大学期间生涯规划及能力发展"是《大学生心理健康教育》课程的重要教学内容之一,本文对心理教育课程中"大学生职业生涯规划"内容教学进行了深入探索,从引导学生真正地认识自我、理清学生可能存在的生涯规划误区、指导学生制定具体可行的职业生涯规划方案三个方面进行思考,提出了建议。