土木工程施工作为土木工程专业的重要的专业课程之一,具有工程实践性强、教学内容繁杂、专业知识面广等多种特点,根据行业的发展和社会的需求,如何提高学生学习的激情和学习兴趣,提高学生的自学能力,增强学生的工程实践能力一直是困扰课程教学改革的关键问题。本文根据多年的教学经验,结合目前的教学现状,对土木工程施工课程教学改革进行了思考和探讨。
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