基于Moodle平台的翻转课堂实施影响因素分析

作者：戴世盼; 沈良忠

来源：电脑知识与技术, 2017, (23): 118-120.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2017.2414

• Moodle
• 翻转课堂
• 影响因素
• 教学成效 Moodle
• Flipped Classroom
• Influencing factors
• Teaching Effectiveness

网络在线教学平台的广泛应用使得基于网络的新型教学模式被深入研究,翻转课堂教学模式就是其中很重要的一个方面。该文针对学校立项的翻转课堂教学改革项目,采用问卷调查的方式研究翻转课堂的教学成效以及影响因素,发现了翻转课堂实施过程中存在的一些问题,并提出了针对性的相关建议。

• 单位
  温州商学院