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摘要
山西省全面建成小康社会是我国全面建成小康社会的重要组成部分。山西省全面建成小康社会成就丰富、内容多样，是一部浓缩的中国共产党带领中国人民实现小康社会的奋斗史。探索将其融入三晋高校“中国近现代史纲要”课程教学的方法和途径，既可以为学生提供从本土角度观察和理解中国现代化进程的独特视角，丰富“中国近现代史纲要”课程的教学资源，也有利于培养大学生的社会主义核心价值观，增强学生的民族自豪感，调动其建设家乡、建设祖国的热情，进一步提高思政课教学的实效性和感染力。
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单位太原师范学院
