<正>阅读是学生获取信息、丰富知识、发展综合能力的必要手段。在初中英语教学中,阅读训练已经成为重要内容。老师可以结合初中生的认知水平和英语基础,围绕初中英语阅读训练的目标进行精心设计,引导学生进行英语阅读,由表及里,由易到难,丰富阅读技能,提升学生的英语阅读能力。一、快速阅读感知,获得内容信息。阅读的第一步就是获取信息,通过快速的整体感知、抓住阅读文本的主要内容,是进行阅读的必然要求。老师在组织初中生进行英语阅读时,首先需要借助一些
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