某高校预防医学本科生对课程安排及专业实验课改革的建议

作者：李阳阳; 原荣; 宋展飞; 王馨; 易纯; 梁瑞峰; 张红梅^*

来源：中国高等医学教育, 2022, (12): 8-40.

• 预防医学
• 课程安排
• 实验课

高等医学教育目前存在重理论、轻实践的现象，预防医学专业实验课改革是促进专业发展，培养新型预防人才的有效途径。通过调查，分析某医科大学预防医学本科生对课程安排、实验课改革的意见和建议，从课程改革方面对预防医学人才培养提出了建议。

• 单位
  公共卫生学院; 山西医科大学