在数学课堂中发挥学生的主体作用

作者：胡军

来源：新教育, 2013, (04): 44-45.

• 转化思想
• 解题方法
• 课堂教学
• 数形结合
• 教学任务
• 教参
• 海南省屯昌县
• 乐队指挥
• 主讲者
• 课改要求

<正>以往我们在教学中过多地注意安静的课堂教学,40分钟里完成教参要求的教学任务而忽视了课堂教学的有效性。要想扭转这一局面,在课堂教学中教师应注意培养学生的参与意识,依笔者之见,在教学活动中应该做到以下几个方面:一、教师应从主讲者转换成组织者新课改要求教师不能单纯是个"传道、授业、解惑"