天然药物学微课教学设计案例

作者：余卫强; 何立珍; 李瑾; 涂丽华

来源：教育现代化, 2016, 3(40): 240-241.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2016.40.109

• 微课
• 教学设计
• 天然药物学

随着微课的不断应用和推广,微课的制作技术逐渐完善,微课的应用效果也就更多地取决于教学设计理念。为解决天然药物学教学中的困难,南昌市卫生学校药学教研室积极制作和应用微课,并从"以学生为中心"的设计原则入手,制作天然药物学微课教学设计,从而提高微课的应用效果和教学效果。

• 单位
  南昌市卫生学校