核心素养指的就是学生在学习过程中,逐渐形成的适应社会发展的能力和品格,要求学生在一定的文化基础上实现自主发展,是新课改教学背景下,各科教师开展教学活动的主要目标。高中美术作为学生"德智体美劳"中"美"育的重要途径,其核心素养的培养对提高课堂的教学效果、促进学生的综合发展有着非常积极地推动作用。本文首先阐述了高中美术核心素养的主要内涵,然后结合自身的教学经验,对目前高中美术教学的现状及核心素养理念下高中美术学科的教学策略等,进行了详细的研究与探讨,旨在进一步提升高中美术学科的教学有效性。
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