针对医学高职院校学生的特点,突破传统的英语教学模式,探索适合我国医学高职院校英语教学的方法、手段和新思路,论述EOP和TPR相结合的教学法在后方法时代为医学高职院校英语教学中应用的现实性和重要性,认证了EOP和TPR相结合的教学法应用于高职英语教学,能够提高学生学习英语的兴趣、积极性和主动性,切实提高学生听、说、读的能力,达到学以致用的目的。
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