“电路分析”课程实验教学模式分析

作者：田孝文

来源：无线互联科技, 2019, 16(02): 88-89.

• 电路分析
• 主动性
• 问题
• 项目化

文章从实验教学内容、教学方法、教学条件限制、教学与时俱进等方面对"电路分析"实验教学中存在的实际问题进行了剖析。结合实验教学实际,提出一系列可行性教学改革方案,最终希望能提高学生学习"电路分析"实验的积极主动性,从而达到提高"电路分析"实验教学质量的目的。

• 单位
  机电工程学院