<正>语文教学的德育功用已成共识,但如何进行德育渗透,依旧是热点话题。语文教学中影响德育渗透的最大问题是什么?个人认为,语文教材德育资源的开发,是问题所在。但凡有着一定教龄的教师,可能都有过这样的体会:一讲到山水诗歌、游记散文,就要谈到对祖国大好河山的热爱;一讲到贬谪文学,一定要谈到"在困境中的达观";一遇到有关战争题材的文章,就大谈爱国主义。长此以往,学生不感兴趣,教者也觉无味。德育教育窄化、僵化,成为德育教育不能推进的最大障碍。爱
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