对新时代信息技术环境下数学教学改革的一些思考

作者：戴本荣

来源：中国培训, 2020, (09): 23-25.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2020.09.013

数学教学如何改革?改革存在哪些困难?如何化解这些困难?本文提出利用现代信息技术,从改变计算方法着手,重新梳理一些概念、定理等的阐释,将数学教材电子化、网络化,适当借鉴和加进游戏、人文、时尚等元素,注重课程思政,改造数学教材,从而化解数学教学改革的诸多难题。