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摘要
理工科专业的高校学生都需要学习高等数学,因为高等数学是理工科的基础学科中最重要的课程,虽然高等数学不属于学生的专业课,但是高等数学是学生所必不可少的必修课程,高等数学在生活中的应用范围是十分广泛的,因此高校也应该注重学生对于高等数学的学习,只是目前有很多高校中高等数学课程的开设的不够顺利,学生厌学的情况十分普遍,而为了能够提高学生的学习效率,也为了提高高等数学的教学水平,就必须对高等数学在高校中的教学质量进行反思。
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理工科专业的高校学生都需要学习高等数学,因为高等数学是理工科的基础学科中最重要的课程,虽然高等数学不属于学生的专业课,但是高等数学是学生所必不可少的必修课程,高等数学在生活中的应用范围是十分广泛的,因此高校也应该注重学生对于高等数学的学习,只是目前有很多高校中高等数学课程的开设的不够顺利,学生厌学的情况十分普遍,而为了能够提高学生的学习效率,也为了提高高等数学的教学水平,就必须对高等数学在高校中的教学质量进行反思。
