在小学数学中,正比例和反比例是相当重要的内容.本文主要就"正比例的意义"的教学实践进行介绍,并就结合教学实践对教学过程进行反思,以期可以更好地改善教学效果,让学生更好地从变量的角度来认识两种量之间的关系.
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