摘要

<正>当今世界,科技日新月异,全球正处于向智能社会转型的深刻变革中。以脑科学为基础的教育研究,正逐步从科研实验走向实践应用,也深刻影响着教育的形态。当下,学习环境、教学方式以及教育治理,都面临着从传统向智能的转变,这一过程充满着机遇与挑战。只有让教育从经验判断走向实证研究,才能共建更好的教育未来。在这种时代背景下,由北京、上海、天津、重庆、成都、沈阳、深圳、武汉、青岛等20余城市教科院参与组建