文章以绘本的图像叙事为切入,尝试对绘本治疗的路径进行初步探究,从绘本艺术出发,在人文心理的基础上建构一条全新的充满创造性的艺术治疗途径,以突破传统的绘本阅读为主的单一视框,重新定位绘本治疗的方向,以期在理论与实践中探索艺术治疗的更大可能,并对艺术心理学视野产生一定的启发。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
