《形势与政策》是高校政治理论基础课程之一,课程的设计紧密结合国内外形势,通过合理的课程教学,帮助大学生全面认清当前国际、国内形势及其发展渊源,提高大学生自身思想政治素养,从而引导大学生形成正确的人生观、价值观以及世界观,是一门具有重要教学意义的必修课程。本文从民办高校《形势与政策》课程教学模式改革的背景分析入手,通过对课程教学模式当前存在问题的深入剖析,提出课程教学创新模式探索思路及办法,为民办高校《形势与政策》课程在今后的改革发展提供参考。
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