<正>法治社会背景下,每一个具备社会属性的自然人都要有道德和法治意识。从个体的角度看,道德素养是规范人们日常生活的标准,而从社会的角度来看,法治是规范社会秩序的重要标准。违背道德与法制必然会影响人们的前途。道德和法治意识的培养需要从小学阶段抓起,通过有计划的教育,借助先进的多媒体技术手段,提高小学生们的道德法治意识。法治社会下的小学"道德与法治"课逐渐得到全社会的重视,作为教育体系
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