<正>文化是园所发展的"灵魂",自主体验是幼儿建构经验并获得成长的"关键"。如何将两者在园本课程建设中进行有机融合呢?我们从资源开发、课程目标及课程体系建构、课程文本建设三方面进行了不断的探索与实践。一、践行"崇文尚美"文化理念,开发适宜幼儿自主体验的课程资源课程资源是课程内容的载体,也是课程实施的支撑与保障。我们注重开发既能体现"崇文尚美"理念,又有助于幼儿获得自主体验的教育资源,建立并不断完善课程资源库,为园本课程的建设与幼儿的全面发展奠定基础。
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