思政教育结合病例导入式教学在儿科学中的应用

作者：陈峋; 梁秀安; 李燕

来源：学园, 2019, 12(10): 81-82.

• 思政教育
• 病例导入式教学
• 儿科学

医学院校在儿科学中应用思政教育结合病例导入式教学法,使学生在学习医学知识的同时端正自己的道德品质,树立正确的价值观,既明确了儿科的重要性,又提升了专业能力,为儿科教育和医疗事业的发展做出贡献。

• 单位
  广西医科大学