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培养学生语文自主学习能力浅谈
作者:浦碧莹
来源:
中学课程辅导(江苏教师)
, 2020, (05): 102.
自主学习
情境创设
实践活动
课外阅读
评价体系
摘要
新课程标准要求小学语文课堂教学不仅仅是传授知识给学生,更要注重学生的全面发展。这就对学生的自主学习能力提出了要求,而教师只是课堂的组织者和引领者,只有教师对学生进行正确引导,才会让自主学习真正发生。
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