摘要

<正>一、小学中高年级课外阅读情况研究意义阅读能力是语文学习能力的核心,是学生语言表达和交流的基础。然而课堂阅读毕竟有限,课外阅读就成为增加阅读积累、培养阅读能力的重要途径。书籍是知识这座房子的"承重墙",在学生的知识结构中起着不可替代的作用,光靠课内阅读是远远不够的。但由于课外阅读具有较大的随意性,中高年级学生在课外阅读方面出现了很大差