摘要

传统文化是中国宝贵的文化遗产,其中有非常独特的道德培育模式,强调修身为本,并以知行合一等作为根本道德价值观,强调道德认知和道德行为的统一。因此,在思想道德教育中,教师应该对传统文化中的思想道德元素进行充分挖掘,同时创新教学手段,促进传统文化思想道德元素活化,帮助学生形成良好的思想道德。

  • 单位
    中州大学