“三精课堂”教学模式的实践运用——以Unit 8 Grammar教学为例

作者：林琳

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2021, (03): 53-54.

<正>"三精课堂"指的是精确目标、精炼过程、精准反馈,它的实施力求以课堂作为教学的载体,教师通过对教材的研读、对学情的分析,在教学过程中精心设计教学环节,从而提高课堂教学的有效性。本节课的授课内容为八上Unit 8 Grammar语法教学,具体内容为过去进行时的语法教学,包括过去进行时的含义、结构、句式、时间标志及其应用。这节课的重难点是让学生掌握过去进行时的不同句式,