当前信息技术得到了迅猛的发展,其先进的思维理念和方式方法被广泛运用于教育教学之中,这就需要中职计算机教师积极进行教学策略的转换,一方面以新课程理念为依据对自身在课堂中的角色定位进行转换,另一方面,以知识构建规律为依托对教育教学的顺序进行转换,同时还应当以市场化为导向积极进行教学内容的有效转换,让中职学生能够获得更多的计算机理论知识和实践能力。本文主要对现代信息技术背景下的中职计算机教师策略转换进行分析和探究。
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