摘要
课程思政是新时代高校人才培养的新要求,将思想政治教育融入高师音乐学专业声乐课程教学中,能有效推进思想政治育人和学科、专业育人的有机融合,形成育人协同效应,实现课程思政的任务。高师音乐学专业声乐课程中蕴含着丰富的思想政治育人元素,将其有效融入课程教学之中,应在教学设计上,预设思想政治目标;在教学实施过程中,实现思想政治育人目标;在教学评价上,凸显思政目标,切实达成思政教育与声乐教育同向同行,真正寓价值观引导于知识传授之中,提升高师音乐学专业声乐课程育人实效。
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单位闽南师范大学